1、学生学习效果
测绘与地理信息工程实验教学中心面向全校测绘类和土木类19个专业学生开设实验项目,有效地提高了学生运用知识分析问题和解决问题的能力。调查显示,学生对实验教学总体评价满意度高,认为实验教学切实增强了他们的实践能力。近几年来,测绘专业学生参加省级、国家级测量技能大赛多次获奖,成绩突出。
近几年学生省级以上获奖情况及参与教学科研项目一览表
年份 |
获奖、参与学生 |
获奖项目、 科研题目 |
获奖成果名称、 鉴定结果 |
颁奖、鉴定部门 |
备注 |
2008 |
郭志丹、杨怀印 |
独立坐标系下顶管施工测量动态控制可视化系统研究 |
豫科鉴委字【2008】第232号 国内领先 |
河南省科技厅 |
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2009 |
马彦辉、等5人 |
河南省首届大学生测量技能竞赛 |
团体二等奖、数字测图一等奖、水准测量二等奖、导线测量三等奖 |
河南省测绘局、河南省测绘学会 |
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2009 |
覃锐等4人 |
“南方杯”首届全国大学生测绘技能竞赛 |
团体二等奖、导线测量单项一等奖、数字测图单项二等奖。 |
教育部高等学校测绘学科教学指导委员会国家测绘局、中国测绘学会 |
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2012 |
王涛等4人 |
河南省第二届大学生测量技能竟赛 |
团体一等奖、数字测图一等奖、水准测量一等奖、导线测量一等奖 |
河南省测绘局、河南省测绘学会 |
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2012 |
王涛等4人 |
全国第二届大学生测绘技能大赛 |
团体一等奖、数字测图一等奖、水准测量一等奖、导线测量一等奖 |
教育部高等学校测绘学科教学指导委员会、国家测绘地理信息局、中国测绘学会 |
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2017 |
朱艳丽、段冰寒、张毫杰、赵云娇 |
第六届全国大学生GIS应用技能大赛 |
二等奖 |
教育部高等学校测绘学科教学指导委员会、国家测绘地理信息局、中国测绘学会 |
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2017 |
司锦、秦岩、解丽丹 |
《河南省农村居民点整理潜力测算》 |
“南方优立杯” 第九届全国高校测绘学科大学生科技论文竞赛一等奖 |
教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会和中国测绘地理信息学会教育委员会 |
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2016 |
张宽、刘海涛、丁永涛、苑壮、牛鹏磊、石俊炯 |
“天宇杯”第四届全国高校大学生测绘技能竞赛 |
数字测图二等奖,程序设计一等奖,导线测量特等奖,水准测量一等奖,团体一等奖。 |
教育部高等学校测绘学科教学指导委员会、国家测绘地理信息局、中国测绘学会 |
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2016 |
宋振振、李明、王怡蓉、张肖楠、朱艳丽、余乐、毕高鹏、段冰寒获 |
第五届全国大学生GIS应用技能大赛 |
三等奖 |
中国地理信息产业协会教育与科普工作委员会、教育部高等学校地理科学教学指导委员会 |
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2016 |
张湘国、章敏、孔天有、杨肖月获 |
“SuperMap”杯第十四届全国高校GIS大赛 |
三等奖 |
中国地理学会与北京超图软件股份有限公司 |
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2015 |
帅帅、赵勇刚、丁磊、田慧慧 |
第四届全国大学生地理信息系统应用技能大赛 |
三等奖 |
中国地理信息产业协会教育与科普工作委员会、教育部高等学校地理科学 |
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2016 |
张宽、刘海涛、丁永涛、苑壮、牛鹏磊、石俊炯 |
第四届河南省高等学校大学生测绘技能竞赛 |
数字测图特等奖,程序设计一等奖,导线测量一等奖,水准测量二等奖,以总分第一名的成绩获得团体特等奖。 |
河南省测绘局、河南省测绘学会 |
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2、教师教学成果
近几年来,中心专兼职实验教师在教学方面也取得了一些成果。
中心教师部分教学成果及获奖情况
序号 |
成果名称 |
第一完成人 |
奖励等级 |
授奖单位 |
备注 |
1 |
《GPS测量原理及应用》教学课件 |
王晓静 |
二等奖 |
河南省教育厅 |
课件 |
2 |
《误差理论与测量平差基础》教学改革与精品建设 |
梁玉宝 |
二等奖 |
河南省教育厅 |
论文 |
3 |
地理信息系统原理及应用 |
刘贵明 |
一等奖 |
河南省教育厅 |
著作 |
4 |
ScienceWord优秀教案设计 |
苗东利 |
一等奖 |
河南省教育厅 |
课件 |
5 |
《道路平曲线三维坐标数据处理及测设方案》河南省信息技术教育优秀成果奖 |
梁玉宝 |
三等奖 |
河南省教育厅 |
论文 |
6 |
《工程测量》多媒体教学课件的实践 |
何保喜 |
一等奖 |
河南省教育厅 |
论文 |
7 |
《现代工程测量》河南省信息技术教育优秀成果奖 |
何保喜 |
三等奖 |
河南省教育厅 |
著作 |
8 |
“高等院校不同专业地图学课程教学改革探讨” |
张宏敏 |
二等奖 |
河南省教育厅 |
教改项目 |
9 |
“平顶山工学院测量实习基地建设及实践” |
何保喜 |
二等奖 |
教育部高等学校测绘类教学指导委员会 |
教改项目 |
10 |
高等学校统编教材《数字测图》(豫教〔2010〕06595号) |
郑崇启 |
一等奖 |
河南省教育厅 |
著作 |
11 |
《土地管理》教学课件河南省信息技术教育优秀教学成果奖 |
李艳 |
三等奖 |
河南省教育厅 |
课件 |
12 |
“基于ArcGIS Engine的矿山3D-GIS的设计与实现” 河南省信息技术教育优秀教学成果奖河南省信息技术教育优秀教学成果奖 |
刘贵明 |
二等奖 |
河南省教育厅 |
论文 |
13 |
“内插算法中流动站和基准站相对位置对定位精度的影响” 河南省信息技术教育优秀教学成果奖 |
卫柳艳 |
二等奖 |
河南省教育厅 |
论文 |
14 |
《增强型神经网络在基坑综合变形预测中的应用》河南省信息技术教育优秀教学成果奖 |
郑崇启 |
一等奖 |
河南省教育厅 |
论文 |
15 |
“正则矩阵及平滑参数与GPS水准面拟合精度关系分析” 河南省信息技术教育优秀教学成果奖 |
高彩云 |
一等奖 |
河南省教育厅 |
论文 |
16 |
“如何提高计算机辅助教学在高校课堂教学应用中的效果和质量”河南省信息技术教育优秀教学成果奖 |
梁玉宝 |
一等奖 |
河南省教育厅 |
论文 |
3、辐射作用
经过多年实践和探索,测绘与地理信息工程实验教学中心所构建的以测绘实践活动和学生实践能力培养为主线的实验教学体系以及相应的实验教学方法和手段为兄弟院校开展实验室建设提供了有益的借鉴。“中心”通过学术交流、兄弟院校参观考察、咨询服务、编写出版实验教学系列教材等方式,发挥了较好的辐射和示范作用。
近几年,“中心”先后接待河南理工大学测绘学院、河南工业职业技术学院、黄河水利技术学院测绘系等兄弟院校的参观考察,与南方测绘公司、先科公司、欧亚公司等仪器设备制造销售企业就仪器设备的功能、维护、使用进行了有益的交流和探讨,与武汉大学测绘学院、同济大学测量与国土系、扬州环境职业技术学院等30余所多类型、多层次的本专科院校长期保持联系,在教学改革、实验教学方式、方法研究等各个方面互通信息畅通交流、积极协作,为实践教学水平的不断提高打下良好基础。
“中心”按照校系要求,在学校有关部门的支持下,通过中心人员的共同努力,于2012年6月成功承办了“天恒杯”河南省第二届高等学校大学生测绘技能竞赛,该项比赛河南省测绘学会主办,河南城建学院承办,北京天恒昕业科技发展有限公司等5家省内测绘行业企业协办。共有来自解放军信息工程大学、河南城建学院等省内7所本科院校的30余名参赛队员参加数字地形图测绘、导线测量和四等水准测量三个分项和团体的比赛。本次比赛是一次对全省测绘高等学校近年来教学改革特别是实践教学改革很好的检验的大赛,为全省测绘工程专业大学生操作技能交流提供了一个竞技舞台,同时增强了校际学生之间、教师之间以及校企之间的交流与合作。通过成功承办本次比赛,彰显了学校和“中心”的实力,提升了学校和“中心”的声誉,扩大了“中心”对周边院校及企业的影响。
“中心”还积极参与河南省地质测绘总院实施的项目,合作建立了覆盖全省的GPS连续运行参考站系统,该项目建设51个基准站和1个数据处理控制中心,范围覆盖16.7万平方公里,目前全省近90%的GPS外业观测工作使用该系统,实现了测绘工作的网络化、信息化。项目的顺利开展为我校相关专业打下良好声誉,为毕业生就业开辟了更多渠道。
“中心”积极组织学生和教师参与地方经济建设,先后完成了“舞钢西气东输工程管道带状地形图测绘”、“平顶山自来水公司“管网信息系统”建设规划”十几项技术服务项目,不断锻炼了和提高了学生实践能力,也打响了学校知名度。